Учебные материалы, помогающие молодёжи формировать верное представление о религиозных различиях и вести уважительный диалог с представителями других религий. Материалы не направлены на обращение в какую-либо веру и предлагаются для использования в школах, университетах, семинариях и молодёжных организациях.
Компоненты
Учебные программы находятся в стадии разработки. Изучение языков и обучение навыкам диалога доступны уже сейчас.
На стадии подготовки проекта
Учебные модули по религиоведческой грамотности
Краткие учебные модули для занятий, раскрывающие традиции в соответствии с их собственными понятиями и проходящие перед публикацией экспертную проверку учёными, представляющими каждую из этих традиций.
На стадии подготовки проекта
Методические рекомендации для преподавателей
Рекомендации для преподавателей по обсуждению спорных вопросов на занятиях без предпочтения или умаления какой-либо традиции.
Доступно
Изучение языков и освоение навыков диалога
Формулы вежливости и лексика, связанная с миром, на двадцати двух языках с аудиозаписями произношения — для делегатов, студентов и посетителей.
Изучение языков и освоение навыков диалога
Выберите язык, затем изучите базовые фразы и лексику, посвящённую миру. Нажмите «Прослушать» рядом с любой строкой, чтобы услышать её медленное и чёткое произношение.
Английский (Соединённое Королевство)
English (UK)
British English keeps formal address in public life: 'Good morning' before noon, 'Good afternoon' after.
Hello.
Здравствуйте.
Peace be with you.
Мир вам.
Thank you very much.
Большое спасибо.
Please.
Пожалуйста.
My name is Ali.
Меня зовут Ali.
Where are you from?
Какую страну вы представляете?
I come in friendship.
Я прихожу с дружескими намерениями.
Let us speak together.
Давайте вести диалог.
Good morning.
Доброе утро.
Goodbye.
До свидания.
В учебной аудитории
Концептуальная визуализация
Материалы предоставляются бесплатно и могут быть адаптированы к местным условиям при условии указания источника.
Ни один модуль не преподаёт, не пропагандирует и не сопоставляет утверждения об истинности религиозных учений.
Вся деятельность с участием молодёжи регулируется Политикой обеспечения безопасности и защиты от причинения вреда.
Результаты измеряются путём оценки религиоведческой грамотности до и после прохождения каждого модуля.
