En cours de rédaction
Modules de connaissance des religions
Courtes séquences pédagogiques présentant les traditions selon leurs propres concepts, examinées avant diffusion par des spécialistes de chaque tradition.
Portefeuille de programmes
Éducation à la paix
Des ressources pédagogiques qui aident les jeunes à mieux comprendre les différences religieuses et à dialoguer dans le respect de celles-ci. Exemptes de tout prosélytisme, ces ressources sont proposées aux écoles, aux universités, aux séminaires et aux organisations de jeunesse.
Composantes
Les programmes pédagogiques sont en cours d’élaboration. L’apprentissage des langues et la formation au dialogue sont accessibles dès à présent.
En cours de rédaction
Orientations à l’intention des enseignants
Orientations destinées aux enseignants pour aborder les questions controversées en classe sans favoriser ni dénigrer aucune tradition.
Disponible
Apprentissage des langues et du dialogue
Formules de courtoisie et vocabulaire de la paix en vingt-deux langues, accompagnés d’une prononciation audio, à l’intention des délégués, des étudiants et des visiteurs.
Apprentissage des langues et du dialogue
Choisissez une langue, puis étudiez ses expressions de base et son vocabulaire de la paix. Sélectionnez « Écouter » sur la ligne de votre choix pour en entendre une lecture lente et claire.
Anglais (Royaume-Uni)
English (UK)
British English keeps formal address in public life: 'Good morning' before noon, 'Good afternoon' after.
Hello.
Bonjour.
Peace be with you.
Que la paix soit avec vous.
Thank you very much.
Nous vous remercions vivement.
Please.
S’il vous plaît.
My name is Ali.
Je m’appelle Ali.
Where are you from?
De quel pays êtes-vous ?
I come in friendship.
Je viens dans un esprit d’amitié.
Let us speak together.
Dialoguons ensemble.
Good morning.
Bonjour.
Goodbye.
Au revoir.
En classe
- Les ressources sont mises à disposition gratuitement et peuvent être adaptées au contexte local, sous réserve d’en mentionner la source.
- Aucun module n’enseigne, ne promeut ni ne compare les affirmations de vérité propres aux religions.
- Toute activité impliquant des jeunes est régie par la Politique de protection des personnes.
- Les résultats sont mesurés au moyen d’une évaluation des connaissances sur les religions avant et après chaque module.